看一看这个标题，说句实话，我不配，既然上来了，我就说几句，谈一谈这几年来在芦外的招生、稳生工作的几点体会。

一.    稳生工作

连续几年都在九年级任教，担任班主任工作也是九年级的，毕业班的稳生工作相对其它年级来讲要轻松一点，我个人体会在私立学校，特别是住宿学校要留住学生，下面几点要做好：

1、  关心学生的生活与关心学生的学习一样重要，千万不能因为一道题目没做好或者是成绩短时间没有大提高，而过多控制学生的课余生活空间，这样可能让学生产生厌学行为。

2、  老师在课堂上与学生是合作者，愉快教与愉快学是互相的，要知道在课堂上老师不愉快，未成年的学生更会不愉快，老师开心，学生会更开心，任何时候，任何地方千万不要迁怒于学生，特别是对基础较弱的学生，要善于寻找乐趣。

3、  教学生做人比要求学生考第一名更重要，身教比言传更重要，要求学生要做到的各种行为习惯，老师自己必须要先做好，要做表率。

4、  与学生及家长一定要做知心朋友，要宽待学生的偶然性错误，要知道学生不犯错误就不叫学生是不正常的，关键是与学生要有错同改，有乐同享，有时，我们老师有什么不顺心的事，可以找学生倾诉、交流，从而达到学生能有事主动向你倾诉，甚至能达到跟父母不好交流的事情却主动情愿向你交流，对家长们的建议和要求要有耐心和宽心，千万不能争辩。

二.    招生工作

有关招生工作，连续好几年都是在陈校长的带领下在莲花招生，特别是去年，效果还较好，我个人认为如下几方面要做好：

1.       对招生对象要做细致的调查，招生对象的学习习惯、行为习惯、家庭情况都要了解，以便找到招生目的突破口。

2.       招生讲解时一定要先耐心听父母的要求和建议，然后根据学校办学理念，针对家长和学生的情况提出可行性建议，特别是对我们老师本身的能操作的建议和要求，该表态的一定要表态，一定要实事求是地介绍。

3.       招生工作要随时随地不失时机的做，如朋友集会呀，同事交谈等。

4.       对榜样学生要大力推荐，要努力民展榜样学生，特别是某地区的打头阵的学生要特别服务好，他们将是我们学校招生的“活广告”，是无价之宝。

总之，稳生、招生工和无定法，但有方法，在座的各位老师都有很多好方法和好经验， 我今天就班门弄斧讲到这里，谢谢大家！